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廣東快樂十分是什麽|演講比賽作文600字 演講比賽

記得那是去裏面組織的一次演講比賽。老師將這僅僅的一個名額給了廣東快樂十分是什麽。校長知道了,便急忙找到了我,讓我每天早上或者下午去找他讀。

下午放學時,我便來到了校長的辦公室。校長見我來了,便連忙放下了手中的事情,讓我一段一段地讀,並一段一段地給我分解。十分鍾,二十分鍾,三十分鍾過去了,校長室裏雖然開著空調,而校長的頭上卻滲出了密密麻麻的汗珠。汗珠越來越多,它們聚在一起,好像在開一個聚會似的,不一會兒,豆大般的汗珠便順著校長的臉頰滑落了下來一滴,兩滴,三滴汗珠滴落在了地板上,發出清脆的響聲。而校長卻將手一甩,繼續和我講解著。

想到這兒,我穩了穩情緒,舒展著自己的笑容,大方的朗誦著《一句話的承諾》。這是王老師拿出了照相機,對著我拍了一張又一張,我更加有信心了,最後終于堅持了下來!這時,輪到四年級的劉易了,她朗讀時感情豐富,又配上了動作,我的心跳又加快了,不知道我能不能被選上。

我硬著頭皮走了上去,邊走邊不想:那麽快就到我了,怎麽辦?萬一說錯了怎麽辦?萬一情感不充沛怎麽辦?真想著,我已走到了講台。我擡起了頭呀,有五十多名學生,六七個老師呢!可是,既然已經到我了,我就要堅持下去。

我聽了,稍微放松了一些。站在台上,同學們用期盼的目光望著我,還舉起了自己制作的牌子,爲我加油助威。于是,緊張化成了動力,我深吸了一口氣,開始演講起來。

緊接著,一號選手將完了,又到了二號時間過得真快,我頭低了下來,雙手抱著頭,溫習著稿子。隨著一陣掌聲過後,便到我了。

今天下午第三節課,我懷著緊張的心情到了五樓多媒體教室參加演講比賽。

第二天早上一到教室,便見陳老師急匆匆地走了進來,手裏還拿著一疊文件。陳老師見我來了,便放下了手中的文件,連忙向我走了過來。陳老師手中的文件散落一地,而陳老師卻沒來得及撿,而是來幫我修改演講稿。只見陳老師屏息凝神,左手托著下巴,右手拿著紅筆,眉頭緊鎖著,眼睛直視著稿子,思索著。又在紙上畫來畫去。下午,陳老師將稿子交給了我,上面又多了許多密密麻麻的字,而陳老師的眼睛裏卻布滿了血絲。顯然,陳老師肯定又是犧牲了中午午休的時間來幫我修改稿子了。

比賽開始之前,老師先讓我們抽簽,我閉上眼睛抽了一張,看著那張紙條,我默默祈禱,希望能將我排後一點,可是,打開一看三號!哎!沒辦法。三號就三號吧,總比第一號強。我自我安慰道。

大家好我嘴巴顫抖著,滿臉的恐懼。心跳聲加快了,連我自己都能聽得見。腿也一直顫抖著。這是,我望了望評委們,只見他們用鼓勵的眼光望著我i,似乎在說:加油,不要緊張,慢慢來!那眼神,仿佛深深的潭水。是啊,這次機會來之不易,陳老師沒有讓其他人來演講,而是讓我來,老師對我寄予了那麽多的期望我又怎能辜負老師對我的信心呢?更何況,我還不能讓同學們失望,如果廣東快樂十分是什麽勝出了,這是多麽光榮呀!

2001